[text] використані джерела

Viewer

copydownloadembedprintName: використані джерела
  1.  
  2. 1.      Бутківська Т. В. Проблема цінностей у соціалізації особистості / Т. В. Бутківська // Цінності освіти і виховання : наук.-метод. зб. / [за заг. ред. О. В. Сухомлинської] ; АПН України. – К., 1997. – С. 27–31.
  3. 2.      Аніщенко Н. В. Педагогічна інтерпретація поняття художнього сприйняття дітей дошкільного віку. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2013. № 3. С. 40-44.
  4. 3. Долинська Л. В. Психологія ціннісних орієнтацій майбутнього вчителя : [навч. посіб.] / Л. В. Долинська, Н. П. Максимчук. – Кам’янець-Подільський : ФОП Сисин О. В., 2018. – 124 с.
  5. 4. Коберник Л. О. Роль та місце ціннісних орієнтацій у формуванні особистості. Наука і освіта / Л. О. Коберник // Науково-практичний журнал південного наукового центру АПН України. – 2008. – № 4-5. – С. 28–33.
  6. 5. Бех І. Д. Виховання особистості : у 2-х кн. Кн. 1. Київ : Либідь, 2003. 280 с.
  7. 6. Савченко Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді / Л. Савченко // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 39–41.
  8. 7. Целякова О. М. Духовність і ціннісні орієнтації студентської молоді України в трансформаційному суспільстві [Електронний ресурс] / О. М. Целякова // Гуманітарний вісник ЗДІА. – 2019. – Вип. 38. – Режим доступу : http://zgia.zp.ua/ gazeta/VISNIK_38_22.pdf.
  9. 8.  Долинська Л. В., Коберник Л. О. Роль та місце ціннісних орієнтацій у формуванні особистості. Наука і освіта / Л. О. Коберник // Науково-практичний журнал південного наукового центру АПН України. – 2018. – № 4-5. – С. 28-33.
  10. 9. Історія українського мистецтва: У 5-и т. / НАН України. ІМФЕ ім. М. Т. Рильського; головний. Ред. Г. Скрипник, наук. Ред. Т Кара-Васильєва. Київ, 2017. Т. 5: Мистецтво ХХ століття. 1048 с.
  11. 10. Лагутенко О. Українська графіка першої третини ХХ ст. Київ : Грані-Т, 2006. 240 с.
  12. 11. Скляренко Г. На берегах. Нотатки до українського мистецтва ХХ століття. Збірник статей. Передмова М. Р. Селівачова. Київ : Софія, 2007. 336 с.
  13. 12. Гладун О. Український плакат: етапи розвитку візуально-пластичної мови. Сучасне мистецтво. 2018. Вип. 14. С. 115–121.
  14. 13. Психологія людини: Л. С. Виготський та сучасна наука : зб. ст. / за ред. М. В. Папучі. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. – Вип. 1. – 127 с.
  15. 14. Медведева Н. В. Особливості художнього сприймання – показник творчого потенціалу особистості / Н. В. Медведева // Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України ; за ред. В. О. Моляко. – Житомир, 2017. – Т. 12 : Проблеми психології творчості та обдарованості, вип. 2. – С136.
  16. 15. Кавалеров А.А. Цінність у соціокультурній трансформації: монографія/ А.А.Кавалеров.- Одеса: Астропринт,2002. – 221с.
  17. 16. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології імені Г.С. Костюка. Київ, 2020. 150 с.
  18. 17. Виндельбанд В. Аксіологія/Виндельбанд В. – К., 1934, 223 с. 
  19. 18. Васютинський В. О. Ціннісно–орієнтаційні площини сучасного українського суспільства. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С. Д. Максименка. Київ, 2006. Т. VIII. Вип. 6. С. 40–46.
  20. 19. .Вілюжаніна Т.А. Динаміка ціннісно-смислової сфери особистості в процесі професійного становлення майбутніх психологів : Автореф. дис. канд. психол. наук : 19.00.07. Київ, 2006. 22 с.
  21. 20. Тітова Тетяна Євгенівна УДК 378.22:159.9 ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ. Київ, 2012. 143 с.
  22. 21. Галян І.М. Психологія ціннісно-смислової саморегуляції майбутніх педагогів : дис. ... д-ра психол. н. Київ, 2017. 532 с.
  23. 22. Боришевський М. Дорога до себе. Від основ суб’єктності до вершин духовності: монографія. Київ: Академвидав, 2020. 416 с.
  24. 23. Вигівська О. Чинники формування професійної ідентичності студентів. Психологічні дослідження : наук. прац. викладачів та студентів соц.-псих. факультету. Вип. 9. 2017.
  25. 24. Бакуменко Т.К., Доля І.В., Холостенко Ю.В. Життєві цінності та орієнтації як чинник розвитку педагога. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : збірник наукових праць. Сєвєродонецьк, 2021. № 3(102). С. 6– 16.
  26. 25. Теоретичні і методологічні проблеми психології : комплекс навчально методичного забезпечення для підготовки аспірантів за спеціальністю 053 «Психологія» / Укл. : С. Ю. Гуцол. – К. : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2016. – 38 с.
  27. 26. Українська психологія. ХХІ століття. Початок. (Дні української психології в Берліні): матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю 27-28 квітня 2023 року: Зб. матеріалів // За ред. В.Г. Панка. Київ: 2023. 507  с. (електронне наукове видання)
  28. 27.  Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2014, № 4 (38). УДК 373.2.015.31:73 Л. Є. Одерій, А. І. Роздимаха

Editor

You can edit this paste and save as new:


File Description
  • використані джерела
  • Paste Code
  • 04 May-2024
  • 7.75 Kb
You can Share it: